INSTITUT LEININGER     YOGAthérapie  -  Thérapie holistique  -  YOGA traditionnel Centre de Recherche Indépendant de Yoga Adapté (KRIYA) Ecole de Yoga du K.R.I.Y.A.

- Un bon mental, une bonne philosophie de vie, un corps souple et fort pour mieux vivre sa vie -

                   
     Les objectifs de l'école de Yoga et de la formation de professeurs de Yoga
           Approfondissement   -   Perfectionnement des professeurs diplômés
                        

"Le Yoga, c'est la transformation de l'âme", disait Carl Gustav Jung.  D'où l'objectif d'être en Yoga.
C'est dans cet esprit que je forme des professeurs depuis 1984
Le fonctionnement de l'école de Yoga obéit aux principes déjà évoqués dans la partie consacrée à Une philosophie de l'être et une pédagogie adaptée.
Suivant une organisation très précise, les objectifs de l’école de Yoga du K.R.I.Y.A. sont :
     . 1. la formation des professeurs de Yoga.
     . 2. l’approfondissement pour les pratiquants
     . 3. le perfectionnement des enseignants de Yoga déjà diplômés, de toutes écoles
Après avoir vu le développement ci-dessous, rendez-vous à la page Présentation de la formation.

1. La Formation des professeurs de Yoga
Elle vous permet de :
     . vous approprier les fondamentaux, philosophies et pratiques du Yoga
     . accéder à la capacité d’assumer vos choix en toute responsabilité (voir : Le Yoga et Pierre Bayle)
     . refuser de vous retrancher derrière l’imitation de ce qui se fait ailleurs ou d’habitude
     . établir le lien entre le Yoga et la culture, les valeurs, les sciences, la spiritualité d’Occident, la culture orientale et celle occidentale
     . guider des pratiquants de tous niveaux dans l’esprit de la tradition
     . animer une séance de Yoga selon la diversité des enseignements
     . suivre la voie du Yoga et en incarner les valeurs par votre comportement avec vous-même, les autres, le monde.

2. Le Perfectionnement des professeurs diplômés de tous styles et écoles
Il vous permet de :
     . optimiser et parfaire votre enseignement, votre pédagogie
     . mener une réflexion sur les formes et effets des techniques Yoga
     . affiner votre travail dans l’esprit du Yoga traditionnel
     . adopter de nouveaux outils pour mieux enseigner
     . compléter, améliorer votre connaissance de la Tradition
     . progresser dans la pratique technique, la philosophie, l’approche quotidienne du Yoga.

3. L’Approfondissement du Yoga
Il permet de :
     . prendre en main votre propre travail de Yoga
     . mieux comprendre vos pratiques personnelles
     . les inscrire dans votre propre culture pour mieux vivre votre Yoga …
     . intégrer le Yoga dans votre propre vie.

Simple rappel ...
Tout ce travail, quel que soit votre choix de module ci-dessus, garantit le respect de valeurs fondamentales de liberté, d'indépendance et d’autonomie sans lesquelles l’épanouissement ne peut s'accomplir.
Au plan pédagogique, chaque participant en apprentissage peut contester ce qui lui est présenté et transmis, à condition d’argumenter, ce qui reste dans la logique de l’esprit de la formation proposée par l’école de Yoga (Cf. L’esprit de l’école de Yoga du KRIYA …). 
Enfin, la nécessité d’adapter les enseignements à chacun, s’impose 
Peut-on concevoir une transmission de la voie du Yoga qui ne serait pas conforme aux principes dont elle est porteuse ? Cette transmission doit obéir aux principes de douceur et fermeté (stihra sukham -Yoga-Sutra), sans imposition ni matraquage. Précision, utilisation de la logique (Cf. Yoga-Sutra), explication, prudence, refus de la croyance naïve sont la règle. Cet enseignement est conforme aux enseignements d’Orient et d’Occident ayant marqué l’humanité dans les domaines de la réflexion et le savoir, l’enseignement, l’ascèse, la recherche, la rigueur du raisonnement, la liberté, l’usage du bon sens, la tolérance, la pédagogie, l’attitude, la sagesse, la mesure … (voir Annexe 1). L’école de Yoga s’appuie sur ces valeurs ainsi que sur les codes classiques d’éthique et de déontologie.
L'enseignement du Yoga en groupes, en individuel ainsi que la formation des enseignants de Yoga nécessitent une pédagogie adaptée ainsi qu'une véritable culture du Yoga. Enfin, l'enseignement du Yoga que je dispense est conforme à ce qu'André Van Lysebeth disait en 1975 à Zinal : 
           Le professeur de yoga restera  l’instrument  privilégié de la transmission de cette technique millénaire.
           D’où l’importance que revêt la qualité  d’être  du professeur de Yoga, de sa formation personnelle ; ainsi que l’immense responsabilité
           qui incombe à ceux qui ont la charge de former ces enseignants qui apportent ce qu’ils ont appris et plus encore, transmettre ce qu’ils sont.

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